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Adecuación de herramientas digitales en movimientos sociales a distancia que pretenden un aprendizaje colaborativo
Ver/
Adecuación de herramientas digitales en movimientos sociales a distancia que pretenden un aprendizaje colaborativo.pdf (710.8Kb)
Fecha
2019-02
Autor
Cárdenas-Garza, Miguel A.
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
URI
https://hdl.handle.net/20.500.12032/68820
Descripción
El presente trabajo pretende proporcionar elementos para identificar en los procesos sociales, el tiempo pertinente para adecuar herramientas, espacios y mecanismos que hagan evidente el aprendizaje colaborativo.
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