La formación de docentes constituye una de las piezas calve para elevar la calidad de la educación. Por ello el presente documento tiene como finalidad compartir una experiencia en la formación de docentes. El contenido se deriva del trabajo de investigación realizado en el área de Formación de Docentes a propósito del Programa de Filosofía para Niños, programa concebido para el desarrollo de habilidades de pensamiento.
