La presente tesis trata sobre el proceso de discusión por el que se asigna el presupuesto de egresos del Gobierno del Estado de Jalisco. El estudio se delimita al Congreso del Estado en el año 2000. Se analiza la integración de dicha legislatura con el fin de determinar quiénes eran los agentes sociales, cuál era su capital, su habitus y las posiciones que tenían. Se estudia la discusión de 1999 para discernir a los agentes sociales que intervinieron entonces. Posteriormente, se da seguimiento a la discusión en torno a la Universidad de Guadalajara, que desempeñó un papel importante durante el debate de 1999 y que montó una campaña publicitaria para intervenir en el proceso de discusión del 2000.
