Proyecto escuela primaria en La Ciudad de los Niños,  A. C.

dc.contributor.author	Torres-García, Ana P.
dc.contributor.author	Robles-Quechol, Daniela
dc.date.accessioned	2016-06-24T00:42:18Z
dc.date.accessioned	2023-03-10T15:16:32Z
dc.date.available	2023-03-10T15:16:32Z
dc.date.issued	2016-05
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/68080
dc.description	En este PAP se trabajó en el proyecto de la escuela primaria de La Ciudad de los niños. El objetivo fue incorporar a la primaria un modelo integrador para favorecer las necesidades, fortalezas y competencias de niños y maestros, así como fomentar la enseñanza-aprendizaje, los valores, la autonomía y la reintegración social y familiar. Se utilizó la metodología de investigación-acción para obtener datos relevantes que aportaran información para detectar las necesidades de los alumnos y, posteriormente, intervenir con una propuesta concreta.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	ITESO	es
dc.rights.uri	http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/TodosLosDerechosReservados.pdf	es
dc.subject	Ciudad de los Niños	es
dc.subject	Atención a la Vulnerabilidad y Exclusión	es
dc.subject	Desarrollo con Inclusión	es
dc.title	Proyecto escuela primaria en La Ciudad de los Niños, A. C.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es

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R-PAP-ESCUELA CN.doc	1.302Mb	application/msword	Ver/