El vínculo entre la Compañía de Jesús y la educación artística, en nueve categorías.
Descripción
Artículo deriva de la tesis “El vínculo entre el modelo educativo jesuita y la educación artística universitaria” de la Maestría en Promoción y Desarrollo Cultural, por la Universidad Autónoma de Coahuila, presentada en junio de 2012. En él se desarrollan nueve categorías presentes en la formación de nuestros estudiantes, formación que proviene de una tradición de casi 500 años y sigue vigente.Fieles al legado de su fundador, durante casi 500 años los jesuitas han mantenido una constante e influyente presencia en el campo educativo y artístico. Derivado de lo anterior, resaltamos que la educación artística es imprescindible en las instituciones educativas de la Compañía de Jesús. Esto se ve reflejado en los múltiples ejemplos, tanto de jesuitas como de exalumnos de sus instituciones, que han encontrado su proyecto profesional y de vida en todas las áreas del arte: literatura, danza, teatro, artes plásticas, música, cine, arte popular, etc. Este artículo decanta en la propuesta de 9 categorías que vinculan la trayectoria pedagógica y artística de los jesuitas, así como el modelo educativo de las instituciones educativas de la Compañía de Jesús, con la educación artística que impacta en la formación integral de sus estudiantes. Estas 9 categorías son: Humanismo, Acompañamiento docente, Aprendizaje artístico, Experiencia artística, Reflexión, Acción, Transformación personal, Transformación social e Interioridad. En la conclusión se esbozan tres recomendaciones que pueden ser la semilla de futuros trabajos y propuestas.
Universidad Iberoamericana León.