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dc.contributor.authorBeltrán B., Arlette
dc.contributor.authorLavado, Pablo
dc.date.accessioned2016-06-10T20:29:03Z
dc.date.accessioned2022-09-22T14:01:48Z
dc.date.available2016-06-10T20:29:03Z
dc.date.available2022-09-22T14:01:48Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationBeltrán B., A., & Lavado, P. (2015). Filtraciones y subcoberturas en el Programa Beca 18 de PRONABEC. Universidad del Pacífico, Centro de Investigación. Recuperado de http://hdl.handle.net/11354/1086es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/54648
dc.description.abstractEl principal objetivo de este estudio es estimar los errores de focalización, filtración y subcobertura, del Programa Beca 18 en su modalidad ordinaria, así como determinar la potencial brecha de atención que se pueda generar en los próximos años. Esto es importante dado que PRONABEC, y en particular Beca 18, tiene como finalidad orientar sus recursos a favor de los excluidos, de manera que se logre la inclusión y equidad en la educación. El documento se divide en siete secciones, incluida esta breve introducción. La segunda describe las dos formas de focalización más usadas a nivel internacional y define los errores de focalización antes mencionados (filtración y subcobertura). Además, provee evidencia de los niveles en los que dichos errores se encuentran en algunos programas sociales en el Perú. La tercera parte muestra cómo es que focalizan algunos programas de becas y créditos educativos en Chile, Brasil y Colombia. En la cuarta parte se explica la manera de elección de beneficiarios que tiene actualmente el Programa Beca 18, así como los principales problemas que estaría enfrentando para hacerlo. La quinta describe el procedimiento de cálculo de los errores de focalización para el programa Beca 18, modalidad ordinaria, utilizando la base de datos de PRONABEC; asimismo, se presentan y analizan los principales resultados. La sexta parte ofrece el cálculo de la población objetivo del programa al 2025 utilizando la ENAHO 2014 e información del Censo Escolar del MINEDU, así como analiza la posible brecha existente entre esta proyección y la oferta potencial de becas que el programa ha pensado ofrecer en los años venideros. El documento se cierra con las principales conclusiones y recomendaciones que se obtienen a partir del análisis realizado.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad del Pacífico. Centro de Investigaciónes_PE
dc.relation.ispartofseriesDocumento de discusión;DD1510
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es*
dc.sourceRepositorio de la Universidad del Pacífico - UPes_PE
dc.sourceUniversidad del Pacíficoes_PE
dc.subjectPrograma Nacional Beca 18 (Perú)es_PE
dc.subjectBecas--Perúes_PE
dc.subjectIgualdad de oportunidades en educación--Perúes_PE
dc.titleFiltraciones y subcoberturas en el Programa Beca 18 de PRONABECes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_PE


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