Incongruencias del modelo tradicional de Educación con la realidad actual

dc.creator	Arríen García, Juan Bautista
dc.date	1973-08
dc.date.accessioned	2022-09-22T13:30:15Z
dc.date.available	2022-09-22T13:30:15Z
dc.identifier	http://repositorio.uca.edu.ni/2196/1/Incongruencias%20del%20modelo%20tradicional%20de%20Educaci%C3%B3n%20con%20la%20realidad%20actual.pdf
dc.identifier	Arríen García, Juan Bautista (1973) Incongruencias del modelo tradicional de Educación con la realidad actual. Encuentro: Revista Académica de la Universidad Centroamericana (1). pp. 30-35. ISSN 0424 – 9674
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/52480
dc.description	La educación es y será siempre, como el hombre una tarea inacabada que requiere la constante evaluación de sus resultados y la incesante actualización de sus métodos con las exigencias de los tiempos. Educar es obra del hombre y para el hombre, siendo este el sujeto y el objeto de esa ardua tarea que denominamos educación. Pero el hombre como ser histórico. Como ser que va-siendo y va haciéndose, como proyecto inacabado con espíritu de futuro, ha entretejido una historia cultural y social dentro de cuyas páginas va repitiéndose siempre la palabra viva “educación”.
dc.format	text
dc.language	es
dc.publisher	UCA Publicaciones
dc.relation	http://repositorio.uca.edu.ni/2196/
dc.relation	http://encuentro.uca.edu.ni/
dc.rights	cc_by_nc_nd
dc.subject	370 Educación
dc.title	Incongruencias del modelo tradicional de Educación con la realidad actual
dc.type	Article
dc.type	PeerReviewed

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