Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS: Recent submissions
Itens para a visualização no momento 5241-5260 of 10806
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O PNAIC e suas interfaces no processo de formação continuada dos professores das escolas da rede pública municipal de ensino de Novo Hamburgo – RS, no período entre 2013 a 2016
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-09-25) -
A transição dos alunos do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental II no Colégio dos Jesuítas: desafios e possibilidades
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
Contribuições da psicanálise para a compreensão de problemas de aprendizagem
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
Mulher e participação cooperativista: o protagonismo da mulher na SICREDI pioneira
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-09-27) -
Experiências de voluntariado educativo de um grupo de alunos e antigos alunos do Colégio Loyola de Belo Horizonte – MG
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
Os desafios da gestão escolar: exercício da liderança para a condução do trabalho em equipe
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-09-24) -
O currículo de uma escola da rede jesuíta de educação: perspectivas e desafios para uma formação integral
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
O papel colaborativo da Coordenação Pedagógica na formação dos professores, frente a perspectiva inaciana para uma Educação Integral
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
Enlaces Conjugais: amor tecido de laços ou de nós? Porto Alegre 2018
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01)This academic article seeks to deepen some important concepts regarding love relationships, more punctually at the choice of a loving partner, and still examine which elements are present in this complex process. This ... -
Composição e utilização do fates na Uniodonto Porto Alegre
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
A formação integral dos indivíduos que vivem e convivem no contexto da cultura digital
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
Aprendizagem socioemocional na promoção da formação integral
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01)This article aims to deepen the study on the development of socialemotional skills as a way to collaborate with integral learning, contributing to the (re)construction of school spaces and learning itself. The analysis is ... -
A importância do acompanhamento – cura personalis – no processo de ensino e aprendizagem no Colégio dos Jesuítas de Juiz de Fora – MG
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
O ensino dos gêneros textuais sob o viés humanista da companhia de Jesus
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-07-18)In view of the pertinence in constructing and cultivating humanistic and Christian values in a net society, using Bauman's (2001) vision, this article proposes to present a didactic sequence for elementary students II (6th ... -
Fomento à qualidade da educação: implicações da meta 7 do Plano municipal de educação de Novo Hamburgo - RS
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
Relato de experiência:“professora, você vai ensinar os números e as letras para a gente?”: reflexões sobre a pré-escola
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
Percepções sobre as aprendizagens na educação de jovens e adultos: processos de in/exclusão na EJA
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
CASA AMARELA - um espaço compartilhado entre “pessoas grandes, crianças pequenas e crianças grandes e... não tem bebê!”
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01) -
O ensino da Física com base na Pedagogia Inaciana: abordando a cinemática no ensino médio
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-10-03) -
A experiência de aprendizagem da física a partir de atividades experimentais
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-01-01)