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O trabalho de redação numa 3ª série do ensino médio: uma reflexão sobre expectativas, padrões e recursos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2022-01-01)
Onde o feminismo e a educação popular se encontram? uma discussão sobre democracia e liberdade
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-12-10)
Cidades sustentáveis: princípios orientadores de educação para a sustentabilidade em contextos urbanos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-03-10)
This thesis aims, from comprehensive analysis, to identify the guiding principles of education for sustainability in urban contexts. In an attempt to identify the principles, there was a fundamental question during the ...
Relação de cuidado com o outro na enfermagem: um estudo sobre o processo formativo de enfermeiros(as)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-09-25)
This dissertation sought to tackle the following research problem: how does the notion
of care with others is approached in nurses’ educational process? As specific objectives, the study intended: to study the notion of ...
A Escola Superior de Advocacia do Piauí (ESA-PI) e a formação continuada feminina: narrativas de egressas (2007 a 2018)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-03-26)
This dissertation sought to investigate the relations between the professional trajectory and the continued education of women lawyers who had studied at the Superior School of Law of Piauí (ESA-PI) in the period of 2007 ...
Inven!ra : plataforma de interação ecológica para o desenvolvimento de metodologias e práticas inventivas
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2022-04-26)
The advancement of digital platforms reflects the advancement of technology, as well as the advancement of shared society through platforms and social networks. This platforming movement is present in the most varied domains ...
Avaliação da pós-graduação no Brasil e a produção intelectual: o “modelo Capes” de 1975 a 2002
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-04-27)
This dissertation presents a study on the evaluation of the Brazilian postgraduate courses performed by Capes, aiming at problematizing the conditions that have enabled the intellectual production to attain a central role ...
Elaboração de marcadores pedagógicos como subsídio para construção de projeto político pedagógico para o ensino superior em enfermagem
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-06-15)
The objective of this qualitative study is to propose pedagogical markers that support the development of a pedagogical political project (PPP) for a degree course in nursing in the municipality of Santa Rosa. The data ...
Geração de renda: matemáticas nesse contexto
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2015)
This paper aims to describe and analyzes enunciations that have been spread in the institutional setting of GerAção/POA about the kinds of mathematics required for users to be “protagonists of their own lives”. Thinking ...
Formação profissionalizante para jovens de periferias urbanas: mediações pedagógicas emancipadoras?
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-02-25)
The research means to understand the contextuality of the Vocational Course in Hardware‟s offer, a socio-educational project developed by Institute Lenon Joel for the Peace, a Non Governmental Organization in São Leopoldo ...