Estrategias transversales de intervención en educación
| dc.rights.license | Licencia Creative Commons Atribución (CC BY 4.0) | es |
| dc.contributor.author | Balbi, Alejandra | |
| dc.contributor.author | Hagen, Alexa von | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-24T18:53:52Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-21T22:21:27Z | |
| dc.date.available | 2022-02-24T18:53:52Z | |
| dc.date.available | 2022-09-21T22:21:27Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.isbn | 9789915943527 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/46820 | |
| dc.description.abstract | Este documento forma parte de una serie de 4 guías desarrolladas para PIAM: un diploma virtual sobre Prácticas de Intervención en Alfabetización Multicomponencial. La Guía 3 permitirá conocer estrategias transversales de educación que están basadas en evidencia e incrementan la probabilidad de desarrollar intervenciones más eficaces. Presentaremos cuatro estrategias: cómo diseñar un plan, ofrecer feedback formativo, promover el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje autorregulado. | es |
| dc.format.extent | 45 p. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Católica del Uruguay | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Estrategias de la educación | es |
| dc.subject | Autorregulación | es |
| dc.subject | Intervención (Educación) | es |
| dc.subject | Aprendizaje | |
| dc.title | Estrategias transversales de intervención en educación | es |
| dc.type | Libro | es |
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| Estrategias tra ... ervención en educación.pdf | 2.177Mb | application/pdf | View/ |