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dc.contributorPisano, María Magdalena
dc.contributorMartínez, María Guillermina
dc.creatorCastillo, Leticia Noemí
dc.creatorGonzález Juri, Ariana
dc.creatorMaldonado, Mariana Gabriela
dc.creatorTornado, Carina Andrea
dc.date2020-12-04
dc.date.accessioned2022-09-21T22:02:54Z
dc.date.available2022-09-21T22:02:54Z
dc.identifierhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2832/1/TF_Castillo_Maldonado_Gonzalez_Tornado.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/45696
dc.descriptionLa siguiente propuesta de taller tiene como objetivo brindar herramientas específicas a los padres de alumnos de segundo ciclo (4º, 5º y 6º grado) de la escuela de gestión pública José Manuel Estrada de la ciudad de Almafuerte, Córdoba, procurando favorecer la autonomía de sus hijos en relación a las tareas escolares. Se desarrollarán cuatro encuentros mediante plataformas virtuales. Para su realización, se implementará el uso de distintos recursos para repensar y resinificar situaciones cotidianas de la experiencia de cada familia en relación a las tareas escolares, generando espacios de reflexión grupal e individual, como así también de escucha y contención emocional. La finalidad es que las estrategias ofrecidas en los diferentes encuentros sean eficaces para favorecer la autonomía de sus hijos en relación a las tareas escolares y que se logre fortalecer la comunicación y trabajo colaborativo entre familias y escuela.
dc.descriptionFil: Castillo, Leticia Noemí. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
dc.descriptionFil: González Juri, Ariana. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
dc.descriptionFil: Maldonado, Mariana Gabriela. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
dc.descriptionFil: Tornado, Carina Andrea. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.relationhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2832/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
dc.sourceCastillo, Leticia Noemí, González Juri, Ariana, Maldonado, Mariana Gabriela and Tornado, Carina Andrea (2020) Aprender en casa: estrategias para padres sobre cómo favorecer la autonomía de los niños en el aprendizaje escolar en tiempos de pandemia. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].
dc.subjectL Educación (General)
dc.subjectLB1501 Educación Primaria
dc.titleAprender en casa: estrategias para padres sobre cómo favorecer la autonomía de los niños en el aprendizaje escolar en tiempos de pandemia
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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