Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019) : Parte 1. Propuestas para Ciencias Naturales

Ferreyra, Horacio Ademar dir.; Vidales, Silvia Noemí coord.; Tenutto, Marta; Cignoli, María de los Ángeles; Fontana, Marta Yolanda; Eberle, María Jacinta; Ardiles, Martha; Baéz, Marisel; Capdevila, Valeria; Carrivale, Marcela Alejandra; Donello, Andrea Verónica; Guerra, Marina; Larraburu, Christian Nelson; Martínez, Evangelina; Medina, Yamila; Ortíz, Franco Javier; Pilás, Fernanda; Quevedo, Laura; Ravagnán, María Magdalena; Rincón, Alejandra; Rodríguez, Micaela Belén; Villarreal, Germán

Autor

Ferreyra, Horacio Ademar dir.

Vidales, Silvia Noemí coord.

Tenutto, Marta

Cignoli, María de los Ángeles

Fontana, Marta Yolanda

Eberle, María Jacinta

Ardiles, Martha

Baéz, Marisel

Capdevila, Valeria

Carrivale, Marcela Alejandra

Donello, Andrea Verónica

Guerra, Marina

Larraburu, Christian Nelson

Martínez, Evangelina

Medina, Yamila

Ortíz, Franco Javier

Pilás, Fernanda

Quevedo, Laura

Ravagnán, María Magdalena

Rincón, Alejandra

Rodríguez, Micaela Belén

Villarreal, Germán

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Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Vidales, Silvia Noemí. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina

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Documentos - UCC