Pensando estrategias para el abordaje de altas capacidades en nivel inicial
Descrição
El presente proyecto tiene como finalidad capacitar y brindar conocimientos específicos a los docentes del nivel inicial, pretendiendo que estos cuenten con herramientas necesarias a los fines de lograr advertir y reconocer de manera preventiva, aquellos niños con altas capacidades que habitan sus aulas, para que, de esta manera, puedan ofrecer a partir de una nueva lectura de inteligencia y educación, propuestas que atiendan a toda la diversidad de su alumnado, en especial aquellos que presentan aptitudes y características sobresalientes. El proyecto está conformado a partir de cuatro encuentros que pretenden enriquecer la mirada y el saber de los docentes, quienes tienen en sus manos la responsabilidad de iniciar a los sujetos en la escolaridad sistemática y formal. En este sentido, los encuentros transitarán por diversas modalidades desde exposiciones teóricas hasta lo práctico como es el diseño de secuencias didácticas, pensando siempre en la atención a la diversidad.Fil: Anife, Micaela Laura. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Mino, Aldana Sofía. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Sosa, Emilia María. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina