Las políticas de promoción personal, social y ciudadana : la agenda internacional de los cambios educativos
Descripción
En este artículo presentamos una descripción y análisis de las políticas concentradas a nivel internacional en la última década del '90 y los primeros años del Siglo XXI. Para ello, caracterizamos el nuevo escenario político, cultural y económico, es decir, social e identificamos las principales tendencias de las políticas educativas en el mundo y en latinoamérica, con el propósito de ofrecer una visión global de la agenda internacional de los cambios socio-educativos.Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina