Enseñar es crecer, decía José Martí. Enseñar a leer literatura es quizá una de la taras más gratificantes y creativas. Ya que supone un mutuo enriquecimiento tanto para los educadores como para los educandos.

Persona tú, y sobre ti la persona infinita, que te ama pisándote las huellas, persona no te olvides, sal de ti ahora mismo.

Bajo el dorado canto de los cuervos ensordece el silencio de las tumbas doce capas de gritos florecen en el cementerio Judío Juda León Preside está elocuencia que sobrecoge el alma, la ciudad abreva en esté espacio su energía.

Perpetuamente. Sin ilusión de aventura del que parte por primera vez con sotana nueva, bonete y alzacuello. Sin la emoción del paso al frente, definitivo, hacia una ruta nueva, soñada largos años como un viaje romántico y feliz.

El objetivo principal de estas páginas es presentar un soneto en forma de oración que dedica un "ingenio tlaxcalteco" en loor a la Compañía de Jesús, luego de que la corona decretó su expulsión en 1767.

Este artículo es una breve entrevista sobre la administración de Armando Rugarcía, durante su periodo como rector de la UIA Puebla. En ella nos cuenta su experiencia al frente de está universidad.

Una reflexión sobre el papel que juegan los materiales académicos en tiempos en donde los textos académicos son absorbidos por los mercados en nuestro contexto.

Dice Alejandro carpentier en uno de sus poemas: Quien jamás ha visto una noche sin termino no puede concebir una noche sin término, y necesita del tiempo una muy larga, larguísima noche, para entender que pueda haber noche ...

En este artículo se hace un acercamiento a la disciplina del diseño industrial de manera holística, analizando la práctica del diseño por medio de esquemas conceptuales de dicotomías tales cómo teoría-práctica, ciencia-arte, ...