Los docentes de secundaria ante la integración de las tecnologías de la información y comunicación y sus implicaciones pedagógicas

Abstract

El objetivo general de esta investigación es identificar y analizar las actitudes y conocimientos que tienen los docentes de secundaria en relación al uso posible o actual de las TIC como herramienta pedagógica. Los objetivos específicos son: determinar las actitudes de los docentes frente a las TIC aplicadas a la educación, conocer las actitudes que poseen los docentes hacia la integración y uso de las TIC en su actividad docente o en el proceso de enseñanza y conocer e identificar el conocimiento que tienen los docentes para facilitar el uso de TIC como herramienta pedagógica.