Características pedagógicas del docente que aplica el aprendizaje cooperativo en su clase, y los cambios que han tenido que enfrentar. /

dc.contributor	Caballeros de Molina, Thelma
dc.date	2005
dc.date.accessioned	2025-10-23T19:58:52Z
dc.date.available	2025-10-23T19:58:52Z
dc.identifier	URL01000000000000000102996
dc.identifier	(Aleph)000103696URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001036960107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12125857380007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/173827
dc.description	Esta investigación tuvo como objetivo principal, establecer las características pedagógicas que utiliza el docente para aplicar el aprendizaje cooperativo en su clase, y los cambios que ha tenido que afrontar, luego de haber recibido la capacitación sobre esta nueva técnica de enseñanza-aprendizaje y aplicarla con grupos de estudiantes de la Facultad de Ingeniería en el campus de la Universidad Rafael Landívar. Este estudio fue realizado con una muestra de 24 docentes, 12 hombres y 12 mujeres. Se llevó a cabo dentro de la Facultad de Ingeniería en el campus de la Universidad Rafael Landívar, durante el primero y segundo semestre del año 2004; el mismo tuvo una duración de 40 horas. Los instrumentos utilizados para la investigación fueron: a) dos entrevistas semiestructuradas para recabar información del Coordinador Administrativo de la Facultad de Ingeniería, y de la persona que coordinó el taller de aprendizaje cooperativo; b) cuestionario de escala aplicado a los 24 docentes que conformaron la muestra; y c) una guía de observación para las visitas a cuatro clases donde se aplicó la técnica del aprendizaje cooperativo. El diseño de la esta investigación fue de tipo descriptivo. Los resultados fueron procesados y luego confrontados con los autores consultados.
dc.description	Tesis de Posgrado
dc.description	Tesis Maestría (Docencia Universitaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Técnicas de enseñanza
dc.subject	Psicopedagogía
dc.subject	Psicología del aprendizaje
dc.subject	Profesores universitarios
dc.title	Características pedagógicas del docente que aplica el aprendizaje cooperativo en su clase, y los cambios que han tenido que enfrentar. /
dc.type	software, multimedia

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