Indicadores de ansiedad en niños disártricos e hipolalicos /
Descrição
Dada la problemática que presenta para un niño el hecho de padecer de trastornos del lenguaje, como disartria e hipolalia, las cuales restringen al niño del resto de sus compañeros sin padecer trastornos del lenguaje. Se ha realizado esta investigación, cuyo propósito en encontrar mediante los resultados obtenidos, conclusiones y recomendaciones que contribuyen a un mayor conocimiento de los niños que sufren este padecimiento. Como el presente estudio está dentro del campo de la psicología, se hace de suma importancia conocer los indicadores de ansiedad que poseen los niños con problemas del lenguaje y sin ellos. La muestra que participó estuvo formada por 150 niños (75 niños y 75 niñas) comprendidos entre los seis y siete años de edad. Se dividieron en tres grupos. Mediante la comprobación estadística sobre los resultados del instrumento utilizado se llegó a la conclusión que no existe diferencia significativa al nivel de 0.10 en la frecuencia de indicadores de ansiedad en niños con disartria e hipolalia. Se hace la aclaración que todo ello es en base a la prueba de dibujo de figura humana de Koppiz.Tesario Virtual Universidad Rafael Landívar. / Tesis de Grado. Facultad de Humanidades. / Licenciatura en Psicología , Tesis.
Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades.
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