Diseño de material didáctico y recursos pedagógicos para la identificación y gestión de emociones en niños de 8 a 10 años del Colegio Trozos y Castello /
Descripción
El presente proyecto aborda la identificación y gestión de emociones en la niñez, un tema fundamental para el desarrollo integral de los niños entre 8 y 10 años, etapa en la que comienzan a reconocer sus emociones y a relacionarse de manera más consciente con su entorno. La investigación reconoce que, aunque el desarrollo emocional es clave para la vida personal y social, en muchos casos no recibe la atención necesaria dentro de los procesos de formación escolar y familiar. Este proyecto contribuye a que los niños desarrollen competencias socioemocionales que les permitan expresarse, comunicarse y enfrentar situaciones cotidianas con mayor seguridad, favoreciendo así su crecimiento integral y aportando a la construcción de una niñez más empática, consciente y resiliente.Proyecto de Grado.
Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
Modo de acceso: Internet.