Prototipo de escuela modular como respuesta resiliente en el municipio de San José, Escuintla. /

dc.contributor	Morales Siliezar, Joseph Román
dc.date	2024
dc.date.accessioned	2025-10-23T19:54:30Z
dc.date.available	2025-10-23T19:54:30Z
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992652361207696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12126137340007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/173057
dc.description	El presente proyecto desarrolla un planteamiento para mejorar la infraestructura escolar en Guatemala a través de la implementación de escuelas modulares. Se destaca la importancia de la arquitectura en la calidad de los espacios educativos, y se propone un prototipo de escuela modular adaptable a diferentes entornos climáticos y topográficos considerando medidas de prevención contra desastres naturales. El enfoque enfatiza mejorar las condiciones físicas de los centros educativos, especialmente en áreas rurales. Se aborda la importancia de la arquitectura flexible, la resiliencia y la adaptabilidad en la infraestructura escolar, en un marco respaldado por datos y referencias que subrayan la necesidad de mejorar la infraestructura educativa en el país. El proyecto se denomina MODE (Módulos para el Desarrollo Educativo), en búsqueda de trascender las limitaciones tradicionales y construir un futuro educativo sólido en Guatemala.
dc.description	Proyecto de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Arquitectura) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Prototipo de escuela modular como respuesta resiliente en el municipio de San José, Escuintla. /
dc.type	software, multimedia

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