Percepción sobre las limitaciones en el proceso de enseñanza- aprendizaje, de los docentes de cuarto y quinto primaria de tres instituciones públicas del municipio La Gomera, Escuintla /

dc.contributor	Pérez Chun, Jaílene Alejandra. autor
dc.date	2025
dc.date.accessioned	2025-10-23T19:52:03Z
dc.date.available	2025-10-23T19:52:03Z
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992708476007696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12141520080007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/172707
dc.description	La presente investigación, de enfoque cualitativo, tuvo como objetivo determinar la percepción de los docentes sobre las limitaciones que enfrentan los estudiantes y los docentes de cuarto y quinto primaria de tres instituciones públicas del municipio La Gomera, Escuintla, en el proceso de aprendizaje-enseñanza de un segundo idioma. Se utilizó como instrumento una entrevista de carácter estructurado, diseñada por la investigadora y validada por expertos, orientada a recopilar datos sobre: el acceso a centros educativos, el entorno social, cultural y económico, la preparación del profesorado y el acceso a recursos didácticos. Los resultados destacaron como principales limitantes la falta de capacitación docente, la carencia de materiales educativos adecuados y el impacto negativo de las condiciones económicas y sociales de las comunidades. Se concluyó que estas barreras dificultan significativamente el aprendizaje del inglés en contextos rurales. Como recomendación, se sugiere implementar programas de capacitación docente, proporcionar materiales didácticos y fomentar la sensibilización comunitaria sobre la importancia del aprendizaje del inglés para el desarrollo personal y profesional.
dc.description	Tesis de Grado.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje ) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet.
dc.language	spa
dc.language	Español.
dc.language	spa
dc.subject	Educación Enseñanza
dc.title	Percepción sobre las limitaciones en el proceso de enseñanza- aprendizaje, de los docentes de cuarto y quinto primaria de tres instituciones públicas del municipio La Gomera, Escuintla /
dc.type	software, multimedia

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