El uso que dan los estudiantes del nivel básico del colegio San José Obrero II a los videojuegos y su relación con el rendimiento académico en la clase de ciencias sociales y ciudadanía, ciencias naturales y matemática /

dc.contributor	Ribera Vallejo, Nayely Sujey. autor
dc.date	2025
dc.date.accessioned	2025-10-23T19:50:51Z
dc.date.available	2025-10-23T19:50:51Z
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992708972407696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12141598680007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/172552
dc.description	Esta investigación tuvo como objetivo establecer el uso que dan los estudiantes del nivel medio del colegio San José Obrero II a los videojuegos y su relación con el rendimiento académico en las materias de Ciencias Sociales y Ciudadanía, Ciencias Naturales y Matemáticas. Su especificación es identificar qué tipo de videojuegos utilizan los estudiantes y el tiempo que le dedican, así como establecer el rendimiento académico de los estudiantes en Ciencias Sociales y Ciudadanía, Ciencias Naturales y Matemáticas y finalmente proporcionar a la institución educativa una guía dirigida a los estudiantes sobre la orientación y el manejo adecuado del tiempo invertido en los videojuegos y su rendimiento académico. Los sujetos del estudio estuvieron formados por 72 estudiantes del nivel básico: 43 mujeres y 29 hombres entre 12 y 15 años, en su mayoría pertenecen al área rural del municipio de Jalpatagua, Comapa, Quesada, Moyuta, Conguaco y Jutiapa. Algunos estudiantes son de familias desintegradas, viven con sus abuelos, hermanos e incluso solos. El trabajo se realizó bajo el enfoque cuantitativo descriptivo; el instrumento utilizado fue un cuestionario de 19 ítems tipo Likert; consta de 19 reactivos con opción de 5 respuestas cada pregunta, las respuestas son las siguientes: Nunca, a veces, casi siempre, siempre. El objetivo principal fue establecer el uso que dan los estudiantes del nivel básico del colegio San José Obrero II a los videojuegos y su relación con el rendimiento académico en las clases de Ciencias Sociales y Ciudadanía, Ciencias Naturales y Matemáticas.
dc.description	Tesis de Grado.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet.
dc.language	spa
dc.language	Español.
dc.language	spa
dc.subject	Educación Enseñanza
dc.title	El uso que dan los estudiantes del nivel básico del colegio San José Obrero II a los videojuegos y su relación con el rendimiento académico en la clase de ciencias sociales y ciudadanía, ciencias naturales y matemática /
dc.type	software, multimedia

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