Impacto de un programa de actividades lúdicas en el rendimiento académico de estudiantes de sexto grado en la clase de matemática en un colegio de la zona 16 /
Description
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto en el rendimiento académico con la implementación del programa de actividades lúdicas en la clase de Matemática en estudiantes de sexto primaria. Propone ofrecer herramientas a los docentes para integrar actividades en su enseñanza, promoviendo un aprendizaje significativo y constructivista. Para disipar en los estudiantes la percepción de que es una materia abstracta, difícil; busca fomentar el gusto por aprender y desarrollar habilidades cognitivas a través de estrategias adaptadas a cada estudiante, favoreciendo el trabajo en equipo. Además, el intercambio de enfoques y estrategias entre compañeros contribuyó a enriquecer su aprendizaje, ampliando su capacidad de análisis y relacionando los conceptos matemáticos con situaciones cotidianas. La investigación, de enfoque cuantitativo y diseño cuasi-experimental, evaluó un grupo bajo condiciones controladas para determinar si las actividades lúdicas influían significativamente en el aprendizaje. Utilizando metodología estadística descriptiva y con un alcance correlacional, no se manipularon variables. Se centró en dos variables: la implementación de actividades en la clase de Matemática y rendimiento académico de los estudiantes.Tesis de Grado.
Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet.