Evaluación de una técnica de enseñanza utilizando medios audiovisuales en dos sedes regionales de la Universidad Rafael Landívar /
Author
Díaz Ruíz, Anabella Marisol. autora
Letona Alvarado, Ana Fabiola, autora
Godínez Miranda, Carlos Vinicio, autor
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Se evaluó el efecto de combinar la clase magistral y el uso de vídeo educativo en dos grupos de estudiantes de las Sedes Regionales de Escuintla y Jutiapa, tomando al curso de Biología para esta evaluación. Con este fin, se evaluaron dos tratamientos que incluyeron sólo la clase magistral como un tratamiento testigo o comparador, y un tratamiento en donde se combinó la clase magistral con el uso de un vídeo educativo, elaborado por los mismos tesistas. Los tratamientos se asignaron al azar, al igual que la selección de las Sedes Regionales. Las variables de respuesta fueron: el grado de retención a corto y mediano plazo; y la presentación del vídeo como refuerzo a la clase magistral. La primera variable se evaluó con base al resultado obtenido en una prueba escrita realizada a los estudiantes inmediatamente después de realizar las presentaciones en clase, y un mes después de realizada la presentación. Las notas obtenidas en las pruebas realizadas al finalizar las presentaciones y un mes después en ambos grupos fueron sometidas a un análisis estadístico de “t” para determinar si existía algún efecto del vídeo en el Tratamiento con vídeo, comparado con el Tratamiento Testigo.Tesario Virtual Universidad Rafael Landívar. / Tesis de Posgrado. Facultad de Humanidades. / Maestría en Docencia Universitaria. Tesis.
Magíster en Docencia Universitaria.
Tesis Maestría (Docencia Universitaria) URL, Facultad de Humanidades.
Modo de acceso: Internet.