| dc.contributor | Nitsch Velásquez, Jacobo, autor | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:49:29Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:49:29Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992650756407696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12125775560007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/172419 | |
| dc.description | Este ensayo tiene como principal objetivo ubicar a la educación de las artes como una herramienta útil y eficaz, desde la educación preprimaria hasta diversificado, para el desarrollo de habilidades y conocimientos generales, así como la adquisición de las competencias necesarias para desenvolverse como futuros ciudadanos. Para ello se explica la conexión lógica de los conceptos de arte y habilidades blandas y se aborda la importancia del pensamiento crítico para la construcción de la ciudadanía en las sociedades del siglo XXI. Se desarrolla también un breve análisis del contexto de la educación y del arte en Guatemala, que puede fácilmente ser extrapolado a la región centroamericana,considerando la situación de la educación de las artes en el sistema educativo nacional, la realidad observada en diferentes establecimientos educativos del país, y la manera en que es atendida por el Currículum Nacional Base, (CNB).Por último, de dichos argumentos se derivan escenarios que pueden presentarse en los próximos años como producto, de forma directa o indirecta, de una enseñanza artística —y a través de las artes— de calidad. | |
| dc.description | Publicaciones Landivarianas en Línea Revista Cultura de Guatemala Arte - Cultura de Guatemala. | |
| dc.description | Resumen -- Introducción -- ¿Qué se entiende por arte? -- Las herramientas psicopedagógicas -- Las artes y el desarrollo cognitivo -- Las artes y el desarrollo socioemocional y la inclusión -- Las artes y la ciudadanía -- La educación y las habilidades blandas -- Cambio de paradigmas en la educación -- La evolución del STEM a Steam -- La educación Steam y el desarrollo de habilidades blandas -- Experiencias de impacto de proyectos de arte en América Latina que ayudan al fomento de la ciudadanía y al desarrollo de habilidades blandas -- El arte en Guatemala y su aporte a la educación -- Referencias. | |
| dc.description | Modo de acceso : Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.relation | Cultura de Guatemala. | |
| dc.subject | Humanidades | |
| dc.subject | Arte. | |
| dc.subject | Psicopedagogía. | |
| dc.subject | Habilidades blandas. | |
| dc.subject | Inteligencias múltiples. | |
| dc.title | El arte como una herramienta para el desarrollo psicopedagógico de habilidades blandas y de formación de ciudadanía / | |
| dc.type | text | |
