Evaluación del desempeño docente en dos centros educativos privados /
Description
El presente trabajo de investigación con un enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo, descriptivo, tuvo por objetivo examinar el proceso de evaluación docente en dos centros educativos de San Juan Alotenango, Sacatepéquez. Para la obtención de los resultados se eligió el total del personal administrativo (2 directores) y a 18 docentes, quienes trabajaban en dos centros educativos privados de San Juan Alotenango. Para la obtención de resultados se utilizaron los siguientes instrumentos: entrevista semiestructurada dirigida a los directores, encuesta y autoevaluación dirigida a los docentes. Los resultados obtenidos reflejan que en las instituciones se llevan a cabo la evaluación del desempeño docente anualmente, pero no se evalúa a todo el personal sino solo al 67 % de ellos. Otro resultado obtenido en el instrumento de la entrevista a los directores se identificó que el FODA y la observación son utilizados como método de autoevaluación. Con base en los resultados obtenidos se llegó a la conclusión de que es necesario que el personal administrativo se comprometa con el proceso educativo que le brindan a su comunidad y tomen conciencia de la importancia que tiene la evaluación de sus docentes. Se recomendó realizar una evaluación precisa, clara y sincera para promover cambios al proceso educativo y así los estudiantes puedan construir aprendizajes significativos.Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativas) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet.