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Cultura de Guatemala : Enfoques humanísticos.

dc.contributorHernández, Abel autor
dc.contributorUniversidad Rafael Landívar, Facultad de Humanidades, editor
dc.contributorUniversidad Rafael Landívar. Editorial Cara Parens, editor
dc.date.accessioned2025-10-23T19:43:43Z
dc.date.available2025-10-23T19:43:43Z
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/992668459507696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12129113150007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/171744
dc.descriptionEn los entramados Latinoamericanos no son pedagogos, sino economistas los que deciden cómo debe ser y por dónde debe ir la educación de estos pueblos; reivindicando, de esta manera, los procesos estandarizados, que desde la revolución industrial se viene arrastrando y fijan su meta más en los resultados, en términos de productividad, que en los procesos de aprendizaje. Frente a esta problemática hay un aspecto elemental que subyace a los objetivos teóricos en la práctica educativa cotidiana, el currículo oculto. Es en la cotidianidad del aula donde se fragua el conjunto de significados a través delos cuales el individuo interpreta la complejidad de la vida actual, se relaciona con su entorno e interviene en él de manera reflexiva y creadora.
dc.descriptionPublicaciones Landivarianas en Línea Revista Cultura de Guatemala.
dc.descriptionPublicaciones landivarianas en línea Universidad Rafael Landívar (URL), Facultad de Humanidades. Monografías - Cultura de Guatemala.
dc.descriptionContiene referencias bibliográficas pp.77-79.
dc.descriptionAntecedentes e ideal -- Breve contextualización de la realidad educativa en Guatemala -- El currículo oculto, las y los docentes, las y los estudiantes.
dc.descriptionModo de acceso : Internet.
dc.languagespa
dc.languageEspañol.
dc.languagespa
dc.relationCultura de Guatemala,
dc.subjectEducación.
dc.subjectConstrucción.
dc.subjectDeconstrucción.
dc.subjectIdentidad.
dc.subjectCurrículo.
dc.titleEducación estandarizada. Deconstrucción y construcción de la identidad del docente y del alumno en la cotidianidad dentro del aula /
dc.titleCultura de Guatemala : Enfoques humanísticos.
dc.typesoftware, multimedia


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