| dc.contributor | Gálvez, Juventino, coordinador, autor | |
| dc.contributor | Ramos, Belinda, coordinador, autor | |
| dc.contributor | Becerril, Jesús, autor | |
| dc.contributor | Calcaño, Elvin, autor | |
| dc.contributor | Fonseca, Marco, autor | |
| dc.contributor | Shwartz, Rachel A., autor | |
| dc.contributor | Urizar, Julio, traductor | |
| dc.contributor | Universidad Rafael Landívar, Editorial Cara Parens, editor | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:43:42Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:43:42Z | |
| dc.identifier | URN:ISBN:9789929547704 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992732476107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12145763400007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/171720 | |
| dc.description | Preocupados por las implicaciones que tiene, para nuestro propósito universitario, el país y la región lo que genéricamente se conoce como la «<era de la posverdad»>, a finales de 2023 se propuso desde la Vicerrectoría de Investigación y Proyección la realización de un foro-debate sobre «posverdad, democracia y pensamiento crítico». En la línea de las pretensiones de nuestro espacio de la Serie Crítica', desde horizontes emancipatorios y comprometidos con las juventudes y los más excluidos/as, el foro, a realizarse en el mes de agosto de 2025, busca debatir sobre las implicaciones que la «<posverdad»> tiene en el quehacer educativo, investigativo y la sociedad en que vivimos hoy. Algunas preguntas que propusimos para el debate son las siguientes: ¿Qué pueden aportar las epistemologías críticas y las agendas creativas de investigación al pensamiento y la praxis transformadora desde el sur global?, ¿Cómo se puede contrarrestar desde estas epistemologías las mentiras de la posverdad, a partir de nociones como la verdad y la validez científica de los hechos?, ¿Cómo desmontar las formas tradicionales de conocimiento y las formas de falsedad e ideología que se revisten de verdad, desde las epistemologías críticas y las prácticas emancipatorias?, ¿Qué ventajas tiene una epistemología crítica, que parta de una ética de la verdad y del compromiso con los/as más excluidos y las juventudes en el esclarecimiento de la verdad y las praxis emancipatorias de los grupos subalternos?, ¿con qué herramientas contamos para desentrañar las narrativas dominantes, sofistas y populistas que sustentan la mentira y la posverdad y anulan la democracia, en su sentido amplio, en nuestras sociedades?, ¿Cómo se puede aportar desde la educación crítica y la pedagogía de la articulación/emancipación/liberación en la educación para un pensamiento crítico rupturista con la posverdad y la seudociencia?, ¿Cuál es «nuestra responsabilidad epistémica», como Universidad Rafael Landívar, y como intelectuales orgánicos impulsores de transformaciones en la generación, compartimento y evaluación de la información para evitar la difusión irresponsable de información falsa sobre los asuntos cruciales del tiempo que vivimos? Sobre estas bases interrogativas, el número 2 de la Serie Crítica recoge seis aportes que, desde distintas perspectivas y corrientes de pensamiento crítico e interdisciplinarias -como la filosofía, la economía y la psicología políticas y la comunicación- nutren dicho debate y plantean algunas respuestas y desafíos a las preguntas del foro. | |
| dc.description | Facultad de Humanidades. Revista Cultura de Guatemala. Números - Cultura de Guatemala. | |
| dc.description | Publicaciones Landivarianas en Línea Vicerrectoría de Investigación y Proyección (VRIP) Otras unidades de la Vicerrectoría de Investigación y Proyección (VRIP). | |
| dc.description | Página 202. | |
| dc.description | Presentación / J. Juventino Gálvez R. y Belinda Ramos Muñoz -- Introducción general: Posverdad, democracia y pensamiento crítico / J. Juventino Gálvez R. y Belinda Ramos Muñoz -- Retorno de lo reprimido: el discurso de la posverdad y la crisis de la globalización neoliberal / Marco Fonseca -- Afinidades políticas en la época posverdad: vínculos epistémicos, desinformación y el futuro de la democracia / Rachel A. Schwartz (traducido por Julio Urizar) -- La normalización de la mentira en tiempos de miedo e incertidumbre: la democracia amenazada en América Latina / Elvin Calcaño -- Redes sociales y confianza electoral en América Latina: entre la información y la desinformación /Jesús Becerril -- La llegada de los ultras: Extrema derecha y democracia en el tecnocapitalismo corporativo neocolonial / Belinda Ramos. | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Interacción social | |
| dc.subject | Comunicación | |
| dc.subject | Pensamiento crítico. | |
| dc.subject | Democracia. | |
| dc.subject | Desinformación. | |
| dc.title | Posverdad, democracia y pensamiento crítico / | |
| dc.type | software, multimedia | |
