| dc.contributor | Mux López, Lisbeth Karina. autor | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:43:38Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:43:38Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992712574707696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12142598300007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/171656 | |
| dc.description | La actualización constante de los docentes es fundamental para asegurar que la educación se mantenga relevante y de alta calidad. Por tanto, implementar un proyecto de actualización docente sobre estrategias lúdicas pedagógicas para los docentes que laboran en el nivel preprimaria es necesario para que ellos impulsen y desarrollen habilidades y destrezas en los infantes. Por consiguiente, para la construcción del mismo como punto de partida se dio a través de un acercamiento en la escuela pública, implementando un FODA y una entrevista semiestructurada de manera virtual a las docentes laborando en los niveles mencionados; derivando de ambos instrumentos se identificó la necesidad de la actualización de estrategias lúdicas pedagógicas. En seguida se construyó programaciones estructuradas con sus debidas competencias y objetivos de los talleres que se ejecutaron con las docentes. Pero para ello llevó una serie de pasos, como la construcción de la planificación y la revisión de un experto al tema central abordado en los talleres. Luego se implementó el proyecto en el centro educativo con tres docentes. | |
| dc.description | Tesis de Grado. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Proyecto de taller de actualización de estrategias lúdicas en relación al CNB de preprimaria en la escuela Mariano Rossell Arellano / | |
| dc.type | software, multimedia | |
