Conocimientos y prácticas maternas de alimentación complementaria y su relación con el estado nutricional de niños de 6 a 24 meses que asisten al centro de salud de Quetzaltenango, Quetzaltenango, Guatemala 2024 /
Descrição
El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de conocimientos y prácticas maternas de alimentación complementaria y su relación con el estado nutricional de los niños de 6 a 24 meses que asistieron al Centro de Salud de Quetzaltenango, Quetzaltenango, Guatemala, 2024. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, analítico y de corte transversal, se evaluaron a 131 madres y niños. Los datos fueron obtenidos por medio de una encuesta dirigida a las madres y evaluación antropométrica a los niños. Los resultados determinaron que, el 69% de los niños en estudio se encontraban entre los 12 y 24 meses. Con relación a los conocimientos de alimentación complementaria, el 60% de las madres presentó un nivel alto y el 40% un nivel medio. En cuanto a las prácticas de alimentación complementaria, el 89% de los niños inició la alimentación complementaria en la edad adecuada, el 59% no consumió huevo o carne el día anterior al recordatorio de 24 horas y se encontró un alto consumo de bebidas dulces, pero no de alimentos no saludables. Por otro lado, se determinó que el 61% de los niños presentaron un peso adecuado para la longitud, el 48% presentó longitud baja para la edad y el 52% un peso adecuado para la edad.Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Nutrición) URL, Facultad de Ciencias de la Salud
Modo de acceso: Internet.