| dc.contributor | Morales Melgar, María Valeria | |
| dc.date | 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T19:36:41Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T19:36:41Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992649961907696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12125697620007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/170793 | |
| dc.description | El presente proyecto de investigación-acción aborda el tema de la lectura. Por medio de la intervención del diseño gráfico se propone una solución que busca reforzar la lectura en espacios de tutorías a través de una estrategia de comprensión lectora y motivación del hábito lector, para ello se ideo el concepto de que leer es una aventura a través de la exploración de mundos e historias, que amplia horizontes y facilita la construcción de sentido. El proyecto se desarrolla en tres fases principales: gestión de investigación, gestión de creación y gestión de implementación. Por medio de este proceso estratégico-creativo se logró desarrollar material didáctico y material lúdico que promueve la lectura a través de distintas actividades. Igualmente, se elaboró material pedagógico que, a través de un refuerzo positivo, motiva el progreso de los lectores a través de sus expediciones literarias. | |
| dc.description | Proyecto de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico ) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Diseño de material didáctico, lúdico y pedagógico para fortalecer la comprensión lectora en niños de 7 a 9 años. / | |
| dc.type | software, multimedia | |
