| dc.contributor | Reyes Lopez, Marcela Del Carmen. autor | |
| dc.date | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T18:33:31Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T18:33:31Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992725776107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12144433430007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/170641 | |
| dc.description | Después de la pandemia, el retorno de los estudiantes adolescentes a la presencialidad se caracterizó por los distintos retos pedagógicos a los que se enfrentaron los docentes y por los desafíos psicológicos y emocionales con los que se toparon los alumnos. Y, entre todas las situaciones que se estaban viviendo, parece que pasó por alto un hito lingüístico: la incorporación de frases, expresiones y palabras del ámbito virtual a la cotidianeidad de los estudiantes. Por esta razón, este trabajo de investigación presenta un análisis del origen de doce palabras y expresiones que fueron incorporadas al lenguaje de 20 estudiantes de un colegio de varones de la zona 1 de la Ciudad de Guatemala. El hallazgo más importante de esta tesis es la comprobación de la relación entre la interacción que tuvieron los estudiantes en el mundo digital (de videojuegos y live streams) y la reproducción de palabras y expresiones que se encontraron en plataformas virtuales en su regreso a la presencialidad. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Letras y Filosofía) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Literatura-Filosofía | |
| dc.title | Doce palabras incorporadas en el lenguaje de estudiantes adolescentes de un colegio de la zona 1 de la ciudad de Guatemala a partir de la pandemia por Covid-19 / | |
| dc.type | software, multimedia | |
