| dc.contributor | Hernández Dealtán, Diana Carolina | |
| dc.date | 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T17:15:58Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T17:15:58Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992651060007696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12125856540007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/170438 | |
| dc.description | Para los padres de un hijo con síndrome de Down en temprana edad es común experimentar sentimientos relacionados a la pérdida, culpa y miedo a lo desconocido. Por consiguiente, los padres suelen encontrarse en un estado emocional y psicológico complejo, enfrentando una sobrecarga de información desde múltiples ámbitos: educativo, psicológico, motriz, médico, entre otros. Afectando su bienestar tanto emocional como mental. El bienestar mental y emocional de los padres es fundamental para su capacidad de apoyar a sus hijos con síndrome de Down. Esto influye en sus reacciones y su motivación para buscar el bienestar y progreso, tanto para ellos como para sus hijos. Es por ello que se ha desarrollado un material educativo llamado “Aprende con el corazón” el cuál tiene como objetivo facilitar y favorecer el aprendizaje de las mejores herramientas para procesar las emociones ante las experiencias que viven los padres con hijos con síndrome de Down de edad temprana. | |
| dc.description | Proyecto de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Propuesta de material educativo que facilita estrategias de apoyo, para procesar las emociones que se viven con hijos con síndrome de Down de edad temprana, dirigido a padres de familia que asisten a la fundación Margarita Tejada. / | |
| dc.type | software, multimedia | |
