Propuesta de material educativo que facilita estrategias de apoyo, para procesar las emociones que se viven con hijos con síndrome de Down de edad temprana, dirigido a padres de familia que asisten a la fundación Margarita Tejada. /
Description
Para los padres de un hijo con síndrome de Down en temprana edad es común experimentar sentimientos relacionados a la pérdida, culpa y miedo a lo desconocido. Por consiguiente, los padres suelen encontrarse en un estado emocional y psicológico complejo, enfrentando una sobrecarga de información desde múltiples ámbitos: educativo, psicológico, motriz, médico, entre otros. Afectando su bienestar tanto emocional como mental. El bienestar mental y emocional de los padres es fundamental para su capacidad de apoyar a sus hijos con síndrome de Down. Esto influye en sus reacciones y su motivación para buscar el bienestar y progreso, tanto para ellos como para sus hijos. Es por ello que se ha desarrollado un material educativo llamado “Aprende con el corazón” el cuál tiene como objetivo facilitar y favorecer el aprendizaje de las mejores herramientas para procesar las emociones ante las experiencias que viven los padres con hijos con síndrome de Down de edad temprana.Proyecto de Grado
Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
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