Cuidado y resguardo de la integridad del estudiante a través de un manual de convivencia /
Descrição
La presente investigación, con enfoque mixto y alcance descriptivo, tuvo como objetivo principal evaluar la efectividad del Manual de Convivencia para la protección integral de los estudiantes de un centro educativo privado, ubicado en la ciudad de la Antigua Guatemala, Sacatepéquez. Mediante el uso de dos instrumentos, una encuesta con opciones de respuesta de escala Likert y una entrevista semiestructurada se determinaron los criterios que, sobre el Manual de Convivencia, prevalecen entre los sujetos de investigación seleccionados aleatoriamente: 8 miembros del personal administrativo del centro de estudios, 25 docentes y 150 estudiantes. Estos dos últimos grupos pertenecían al nivel de educación media, es decir, básicos y diversificado. Los resultados permitieron determinar que existe un manual de convivencia que se socializa con la comunidad educativa, el cual contiene, a criterio de los sujetos de investigación, las herramientas que permiten el resguardo de la integridad de los estudiantes, mediante el reconocimiento de los deberes y derechos, pero también con la aplicación de sanciones a quienes infringen normas establecidas. Sin embargo, la comunidad educativa desconoce algunas formas en las que se sanciona y se da seguimiento a quienes infringen las normas.Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativas) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet.