Efectos psicosociales de los dispositivos digitales en niños de edad escolar : revisión sistemática /

dc.contributor	Sapón Ajché, Magda Alexandra. autor
dc.date	2025
dc.date.accessioned	2025-10-23T17:14:41Z
dc.date.available	2025-10-23T17:14:41Z
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992708473507696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12141518960007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/170363
dc.description	Dentro de esta revisión sistemática se tuvo como objetivo general, evaluar los efectos psicosociales del uso de dispositivos digitales en niños de edad escolar. Por lo que se realizó una búsqueda exhaustiva en diferentes bases de datos electrónicos, tales como PubMed, EBSCO host, AAP (American Association Pediatrics), JAMA Pediatrics, siguiendo criterios de inclusión que consideraban estudios que analizaron el impacto psicológico, cognitivo y social del uso excesivo de los dispositivos digitales. La búsqueda identificó 1,123 artículos, de los cuales 23 artículos cumplieron con los criterios de elegibilidad y fueron incluidos en el análisis final. Los resultados revelan que el uso excesivo de los dispositivos digitales va asociado a efectos negativos como positivos. Dentro de los efectos negativos, se destacan problemas de comportamiento, como la ansiedad y la irritabilidad, dificultad de controlar las emociones, resultados de la alta exposición a las pantallas. Además el tiempo prolongado frente a las pantallas se asocia con dificultades académicas ya que los niños tienden a tener problemas con la atención y las habilidades cognitivas y con un aislamiento social. Asimismo se observa que el uso de los dispositivos antes de dormir interfiere con la calidad de sueño, afectando negativamente el bienestar físico y psicológico de los niños. No obstante los dispositivos digitales no son inherentemente buenos o malos, sino que depende de cómo se utilicen y en qué contexto, si se llegan a emplear de manera adecuada y equilibrada, brindarán beneficios significativos.
dc.description	Tesis de Grado.
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet.
dc.language	spa
dc.language	Español.
dc.language	spa
dc.subject	Psicología
dc.title	Efectos psicosociales de los dispositivos digitales en niños de edad escolar : revisión sistemática /
dc.type	software, multimedia

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