Pedagogías críticas desde las mujeres. Un acercamiento a sus tránsitos /

Cultura de Guatemala : Enfoques humanísticos.

dc.contributor	Galicia Núñez, Elena Patricia autor
dc.contributor	Universidad Rafael Landívar, Facultad de Humanidades, editor
dc.contributor	Universidad Rafael Landívar. Editorial Cara Parens, editor
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2025-10-23T16:30:24Z
dc.date.available	2025-10-23T16:30:24Z
dc.identifier	23047003
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992713873207696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12142797240007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/170178
dc.description	Desde las últimas décadas del siglo XX son cuestionados los sistemas educativos por ser transmisores de ideas justificadoras y reproductoras de las desigualdades, donde las mujeres son invisibilizadas, negadas y silenciadas. En contextos marcados por guerras, dictaduras militares y neoliberalismo, mujeres fundamentadas en el feminismo forman parte de los movimientos que plantean la necesidad de construir educación, para el empoderamiento de sectores históricamente excluidos y para el cambio social. Abren brecha en ese campo desde procesos de educación popular con mujeres campesinas y de áreas urbanas marginales en Latinoamérica. El avance de la investigación feminista devela la parcialidad y el androcentrismo de esa corriente, al no reconocer que las mujeres por su condición de género viven de manera diferenciadas las opresiones. Surgen reflexiones y prácticas de formación política para la emancipación de las mujeres, conocidas como pedagogía feminista. Esta manera de educar las reconoce como sujetos con identidad propia, con poderes para la transformación individual y colectiva. Cobra auge en la educación no formal con diversas incursiones en la educación institucionalizada. Este artículo indaga sobre los planteamientos característicos de la pedagogía feminista según lo registrado en documentos publicados en los últimos años, en contextos relacionados con Guatemala.
dc.description	Publicaciones Landivarianas en Línea Revista Cultura de Guatemala.
dc.description	Publicaciones Landivarianas en Línea Facultad de Humanidades Colaboraciones - Cultura de Guatemala.
dc.description	Contiene referencias bibliográficas : pp. 77-80.
dc.description	Perspectivas propias -- Referentes -- Registro de experiencias y aportes -- A manera de conclusión.
dc.description	Modo de acceso : Internet.
dc.language	spa
dc.language	Español.
dc.language	spa
dc.relation	Cultura de Guatemala,
dc.subject	Humanidades
dc.subject	Pedagogía crítica.
dc.subject	Educación popuar.
dc.subject	Mujeres.
dc.subject	Derechos humanos.
dc.title	Pedagogías críticas desde las mujeres. Un acercamiento a sus tránsitos /
dc.title	Cultura de Guatemala : Enfoques humanísticos.
dc.type	software, multimedia

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