Este trabajo de investigación doctoral, tiene como objetivo el esclarecer la relación entre el modo en que concebimos el conocimiento y la formación de identidades sociales, partiendo del surgimiento de éstas durante la época moderna y
contraponiendo estos resultados con la reformulación del paradigma cognitivo y la construcción identitaria tardo-moderna. En la última parte de la tesis se pretende ofrecer una lectura de las identidades a la luz de la filosofía zubiriana, y proponer esta lectura como una herramienta cognitiva más integradora que los paradigmas moderno y tardo-moderno.