Planificación educativa para el aprendizaje significativo
Descrição
La planificación educativa es la parte principal y esencial para que se logre el aprendizaje significativo en el proceso de enseñanza aprendizaje en cada una de las etapas de la vida estudiantil del ser humano; pues permite aprovechar el tiempo al máximo y aplicar las técnicas y estrategias específicas para el desarrollo cognitivo de cada uno de los niños y niñas beneficiados con la misma. De tal manera surge la investigación “Planificación Educativa para el Aprendizaje Significativo” con el objetivo de mejorar las habilidades pedagógicas de cada una de las docentes del nivel preprimario del municipio de Patzité, Departamento del quiché. Fomentando el hábito de la planificación en cada una de las etapas del proceso educativo durante el ciclo escolar. Al finalizar la investigación realizada se logró que todas las docentes comprendieran la importancia de la realización de la planificación educativa y la estandarización a nivel municipal de los formatos a utilizar para que con ello se beneficien a 288 alumnos comprendidos en las edades de 4 a 6 años de edad del nivel preprimario, los cuales el día de mañana habrán cumplido con las competencias macro y los ejes curriculares que pretende alcanzar el Ministerio de Educación. Y así demostrar el interés de la Universidad Rafael Landívar por el servicio a la sociedad Guatemalteca, en donde se pone de manifiesto que de ésta casa de estudios egresan profesionales con capacidades intelectuales; pero más aún profesionales con valores humanos dispuestos a servir con amor, humildad, entrega, paciencia y determinación.Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades