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dc.contributorLópez-Selva Quintana, María Mercedes
dc.contributorUniversidad Rafael Landívar. Instituto de Agricultura, Recursos Naturales y Ambiente (IARNA)
dc.date2007
dc.date2007
dc.date.accessioned2024-08-06T16:55:05Z
dc.date.available2024-08-06T16:55:05Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/publicjlg/IARNA/serie_edu/tortuga22.pdf
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/publieda/2016/iarna/edu/rev/22/FLASH/index.html
dc.identifierURL01000000000000000209164
dc.identifier(Aleph)000209164URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002091640107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12122197780007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/157538
dc.descriptionGuatemala es un país privilegiado en relación a la riqueza de su biodiversidad. A pesar de ser un territorio pequeño en comparación con otros pises, tiene la característica de ser el hogar de muchas especies de flora y fauna, muchas de las cuales afrontan serios problemas debido a las presiones que ejercemos los humanos sobre ellas. Las tortugas marinas un grupo de reptiles amenazado de extinción a nivel mundial, visitan las playas de Guatemala para anidar y continuar con el ciclo de vida que determina su sobrevivencia. De las siete especies de tortugas marinas que existen en el mundo, cinco visitan diversos ecosistemas del Pacífico y el Mar Caribe de Guatemala, en donde se encuentran refugios, sitios de alimentación, sitios de apareamiento y sitios de desove. Sin embargo, las tortugas que anidan en las playas de nuestro país se enfrentan constantemente a una serie de obstáculos que, de no frenarse, pueden acabar con ellas y con los cientos de años de evolución que representan. El presente guía es un instrumento diseñado para maestros y educadores que describe los diferentes hábitat que utilizan las especies, las características de las especies que visitan las costas guatemaltecas, los problemas y presiones que afrontan estas especies y los esfuerzos que los guatemaltecos estamos haciendo y podemos hacer por detener el deterioro de este invaluable recurso.
dc.descriptionPublicaciones Landivarianas en línea Instituto de Agricultura, Recursos Naturales y Ambiente (IARNA) Serie Técnica
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionIncluye bibliografía (página 42)
dc.descriptionCapítulo 1 Ecosistemas de las costas de Guatemala : 1.1. Las costas de Guatemala. -- 1.2. Ecosistemas costeros. -- 1.3. Actividades para reforzar los conocimientos Capítulo 2 La tortugas marinas : 2.1. El ciclo de vida de las tortugas marinas. -- 2.2. La anidación. -- 2.3. Saliendo del nido. -- 2.4. De neonatos a juveniles y luego a loa edad adulta. -- 2.5. Las diferentes especies de tortugas marinas. -- 2.6. Las migraciones y la importancia de un trabajo entre naciones. -- 2.7. Actividades para reforzar los conocimientos Capítulo 3 Presiones sobre las tortugas marinas y su hábitat : 3.1. Contaminación en el mar. -- 3.2. Malas prácticas de pesca. -- 3.3. Consumo de huevos. -- 3.4. Iluminación y perturbación de playas. -- 3.5. Actividades para reforzar los conocimientos Capítulo 4 Soluciones para la protección de las tortugas marinas y su hábitat : 4.1. Los tortugarios. -- 4.2. Las áreas protegidas. -- 4.3. Los DETS y los anzuelos circulares. -- 4.4. Las leyes y convenios nacionales e internacionales. -- 4.5. La contribución de los ciudadanos, niños y adultos Pág. 38 Glosario Las 10 reglas de oro para la conservación de las tortugas marinas Pág. 41 Glosario
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.publisherGuatemala URL, IARNA
dc.subjectTortugas marinas
dc.subjectFauna marina
dc.subjectEcosistemas
dc.titleLas tortugas marinas y su hábitat Guía didáctica
dc.typesoftware, multimedia


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