Las tortugas marinas y su hábitat Guía didáctica

dc.contributor	López-Selva Quintana, María Mercedes
dc.contributor	Universidad Rafael Landívar. Instituto de Agricultura, Recursos Naturales y Ambiente (IARNA)
dc.date	2007
dc.date	2007
dc.date.accessioned	2024-08-06T16:55:05Z
dc.date.available	2024-08-06T16:55:05Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/publicjlg/IARNA/serie_edu/tortuga22.pdf
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/publieda/2016/iarna/edu/rev/22/FLASH/index.html
dc.identifier	URL01000000000000000209164
dc.identifier	(Aleph)000209164URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002091640107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12122197780007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/157538
dc.description	Guatemala es un país privilegiado en relación a la riqueza de su biodiversidad. A pesar de ser un territorio pequeño en comparación con otros pises, tiene la característica de ser el hogar de muchas especies de flora y fauna, muchas de las cuales afrontan serios problemas debido a las presiones que ejercemos los humanos sobre ellas. Las tortugas marinas un grupo de reptiles amenazado de extinción a nivel mundial, visitan las playas de Guatemala para anidar y continuar con el ciclo de vida que determina su sobrevivencia. De las siete especies de tortugas marinas que existen en el mundo, cinco visitan diversos ecosistemas del Pacífico y el Mar Caribe de Guatemala, en donde se encuentran refugios, sitios de alimentación, sitios de apareamiento y sitios de desove. Sin embargo, las tortugas que anidan en las playas de nuestro país se enfrentan constantemente a una serie de obstáculos que, de no frenarse, pueden acabar con ellas y con los cientos de años de evolución que representan. El presente guía es un instrumento diseñado para maestros y educadores que describe los diferentes hábitat que utilizan las especies, las características de las especies que visitan las costas guatemaltecas, los problemas y presiones que afrontan estas especies y los esfuerzos que los guatemaltecos estamos haciendo y podemos hacer por detener el deterioro de este invaluable recurso.
dc.description	Publicaciones Landivarianas en línea Instituto de Agricultura, Recursos Naturales y Ambiente (IARNA) Serie Técnica
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Incluye bibliografía (página 42)
dc.description	Capítulo 1 Ecosistemas de las costas de Guatemala : 1.1. Las costas de Guatemala. -- 1.2. Ecosistemas costeros. -- 1.3. Actividades para reforzar los conocimientos Capítulo 2 La tortugas marinas : 2.1. El ciclo de vida de las tortugas marinas. -- 2.2. La anidación. -- 2.3. Saliendo del nido. -- 2.4. De neonatos a juveniles y luego a loa edad adulta. -- 2.5. Las diferentes especies de tortugas marinas. -- 2.6. Las migraciones y la importancia de un trabajo entre naciones. -- 2.7. Actividades para reforzar los conocimientos Capítulo 3 Presiones sobre las tortugas marinas y su hábitat : 3.1. Contaminación en el mar. -- 3.2. Malas prácticas de pesca. -- 3.3. Consumo de huevos. -- 3.4. Iluminación y perturbación de playas. -- 3.5. Actividades para reforzar los conocimientos Capítulo 4 Soluciones para la protección de las tortugas marinas y su hábitat : 4.1. Los tortugarios. -- 4.2. Las áreas protegidas. -- 4.3. Los DETS y los anzuelos circulares. -- 4.4. Las leyes y convenios nacionales e internacionales. -- 4.5. La contribución de los ciudadanos, niños y adultos Pág. 38 Glosario Las 10 reglas de oro para la conservación de las tortugas marinas Pág. 41 Glosario
dc.language	spa
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dc.publisher	Guatemala URL, IARNA
dc.subject	Tortugas marinas
dc.subject	Fauna marina
dc.subject	Ecosistemas
dc.title	Las tortugas marinas y su hábitat Guía didáctica
dc.type	software, multimedia

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