Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la Promoción 2018-2020 de la carrera de Perito Agrónomo de la Escuela Nacional Central de Agricultura – ENCA

dc.contributor	Orellana Ortíz, Edvin Francisco autor
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2024-08-06T16:27:34Z
dc.date.available	2024-08-06T16:27:34Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/83/Orellana-Edvin.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000234278
dc.identifier	(Aleph)000234278URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002342780107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285199260007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/157376
dc.description	La investigación tuvo como objetivo establecer cuáles son los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la promoción 2018 - 2020 de la carrera de Perito Agrónomo de la Escuela Nacional Central de Agricultura -ENCA-, esta fue de tipo cuantitativo con un diseño de tipo no experimental de alcance correlacional-causal. La metodología se dividió en dos partes, la primera consistió en realizar un análisis estadístico descriptivo y la segunda se enfocó en un análisis de correlación, así como la obtención de un modelo de regresión lineal múltiple mediante la metodología de los mínimos cuadrados ordinarios utilizando el software estadístico STATA. En conclusión, se indica que los subfactores género, notas de preselección, promedio escolar de educación básica, origen y las notas de selección tienen relación con el rendimiento académico de los estudiantes. Los subfactores que no presentaron relación con el rendimiento académico fueron la edad, la adaptabilidad, la escolaridad de la madre o adulto responsable, la escolaridad del padre o adulto responsable, el ingreso económico mensual familiar, el grupo étnico y el tipo de establecimiento educativo del que los estudiantes egresaron del nivel básico
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis de Postgrado
dc.description	Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	español
dc.language	spa
dc.subject	Escuela Nacional Central de Agricultura
dc.subject	Rendimiento académico
dc.subject	Psicología educativa
dc.subject	Educación agrícola
dc.title	Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la Promoción 2018-2020 de la carrera de Perito Agrónomo de la Escuela Nacional Central de Agricultura – ENCA
dc.type	software, multimedia

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