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dc.contributorChicas Osorio, María Gabriela
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-08-06T16:11:13Z
dc.date.available2024-08-06T16:11:13Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/22/Chicas-Maria.pdf
dc.identifierURL01000000000000000234742
dc.identifier(Aleph)000234742URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002347420107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285185160007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/157223
dc.descriptionLa presente investigación tuvo como objetivo evaluar como un programa de danzaterapia puede apoyar el desarrollo del autoconcepto positivo en mujeres adolescentes de 13 a 16 años de edad, estudiantes del Colegio Integral de Computación Educare, del municipio de Quesada, Jutiapa. Dicha investigación tuvo un enfoque de tipo cuantitativo debido a que se basó en técnicas estadísticas; se llevó a cabo con una muestra de 25 adolescentes de sexo femenino comprendidas entre los trece y dieciséis años de edad que cursan el nivel básico. Para alcanzar la finalidad de la investigación se utilizó en test LAEA (Listado de Adjetivos para Evaluar el Autoconcepto) en adolescentes y adultos, que evalúa el nivel de autoconcepto global y un programa de danzaterapia estructurado en ocho sesiones. La aplicación de los test se realizó en dos momentos diferentes, la primera de forma previa para conocer el nivel de autoconcepto de las participantes; luego se ejecutó el programa de danzaterapia y por último se aplicó nuevamente el test para conocer los cambios que se provocaron en el nivel de autoconcepto
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titlePrograma de danzaterapia para apoyar el desarrollo del autoconcepto de mujeres adolescentes de 13 a 16 años, estudiantes del Colegio Integral de Computación Educare, del municipio de Quesada, Jutiapa
dc.typesoftware, multimedia


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