| dc.contributor | Pira Alconero, Astrid Paola | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-01T21:23:16Z | |
| dc.date.available | 2024-08-01T21:23:16Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/09/Pira-Astrid.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000183388^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000183388URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001833880107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285511900007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/156332 | |
| dc.description | La presente investigación tiene como objetivo determinar como el rol del docente puede influenciar las percepciones y actitudes de los y las estudiantes relacionadas a la promoción de la cultura de la paz mediante el desarrollo integral de eje curricular Cultura de Paz y Vida en Democracia, establecido en el Curriculum Nacional Base, el cual rige la educación guatemalteca en la actualidad, el uso adecuado de la normativa de convivencia pacífica y disciplina para una cultura de paz en los centros educativos y la conmemoración del Día de la no Violencia y la Paz. Con el desarrollo de la investigación se puede concluir que los centros educativos no tienen una comunicación adecuada entre directores y maestros, pues los mismos no trabajan bajo las mismas líneas de acción, pues son evidentes las diferencias en cuanto a lo que se realiza y se conoce dentro de las instituciones. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Rol docente en el fortalecimiento de la cultura de paz | |
| dc.type | software, multimedia | |
