Percepciones de adolescentes acerca de su participación en procesos electorales y la emisión del sufragio, previo a cumplir su mayoría de edad
Descripción
El presente estudio, comprende un ejercicio exploratorio que busca establecer desde las percepciones de las y los adolescentes, aspectos vinculados al reconocimiento y ejercicio del derecho de participación desde escenarios políticos, así como el interés por orientar su participación en procesos electorales mediante la emisión del sufragio, previo a alcanzar la mayoría de edad, toda vez que a lo largo de la historia, los derechos políticos generalmente han sido reservados únicamente para quienes adquieren la categoría de ciudadanos. La delimitación geográfica se estableció en la aldea la Alameda, del municipio de Chimaltenango, departamento de Chimaltenango, con población estudiantil de cuarto y quinto grados de la carrera de magisterio, de la Escuela Normal Rural “Dr. Pedro Molina”; con un universo de 317 estudiantes, hombres y mujeres; no obstante, para fines de análisis, únicamente fue delimitado a población estudiantil comprendida en el rango de edad de 15 a 17 años, que fue la población de interés previamente establecida, equivalente al 79 % del universo establecido. La investigación es de tipo exploratorio e incluye un enfoque metodológico de carácter cualitativo.Tesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades