Adicción al internet y las habilidades sociales en adolescentes de 12 a 17 años
Descrição
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cuál es el nivel de adicción en el uso del internet y cómo éste afecta las habilidades sociales en adolescentes de 12 a 17 años. Los sujetos de estudio fueron 34 adolescentes, 12 mujeres y 22 hombres. Se utilizaron dos instrumentos, Test de Adicción al internet (TAI), elaborado por la Dra. Kimberly Young (1998) y Listado de Chequeo de Habilidades Sociales, elaborado por el Dr. Arnold Goldstein (1978). El tipo de muestreo fue no probabilístico, por conveniencia; se utilizó un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, con alcance correlacional. Las conclusiones indican que no existe correlación estadísticamente significativa entre los factores del test de adición al internet y las subescalas de habilidades sociales. Se encontró un nivel medio de adicción en el uso del internet, con un 47.06% en el total de los 34 participantes, al lado de un 47.06% en niveles alto y muy alto, y a la vez se identificó que las habilidades sociales se encuentran en un nivel normal en los adolescentes del estudioModo de acceso: Internet
Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades