Propuesta de un manual para el funcionamiento del departamento de Orientación Psicopedagógica de Imagine Preschool
Descripción
El presente trabajo de investigación cualitativa detectó las necesidades psicopedagógicas de Imagine Preschool, con el objetivo de realizar una propuesta de manual que responda a dichas necesidades para el funcionamiento del Departamento de Orientación Psicopedagógica, basándose en el punto de vista y experiencia que las maestras y directoras han obtenido de dicho centro educativo Los sujetos, maestras y directoras, fueron seleccionados según el puesto que desempeñan en el centro educativo, ya que éste se relaciona estrechamente con el objetivo de la investigación. Las psicólogas educativas fueron elegidas según el muestreo de expertos, ya que se debía contar con experiencia específica en el área de orientación escolar o psicopedagógica. La técnica utilizada para la recopilación de información fue la entrevista semiestructurada. Los instrumentos aplicados consistían en una serie de preguntas y listas de cotejo que permitían indagar en temas como: necesidades en el área física, emocional, conductual y en el área social; proceso de adaptación, necesidades del personal docente, necesidades detectadas para iniciar un Departamento de Orientación Psicopedagógica, herramientas que utilizan y perfil del psicólogo educativo.Aprobada 28-01-2014
Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades