Eficacia de la aplicación del programa de inteligencia emocional de sapos a príncipes, en 4 niños de ambos sexos de 10 años de edad, con conductas agresivas que asisten a un colegio de la ciudad capital
Descripción
El propósito de la presente investigación fue el medir la eficacia del Programa de inteligencia emocional de “Sapos a Príncipes”, para la de disminución de conductas agresivas en un grupo de cuatro niños de ambos sexos, de 10 años de edad, que asisten a un Colegio de la Ciudad Capital. El estudio realizado fue de tipo cualitativo, utilizando la modalidad de estudio de casos instrumental y mediante el apoyo de diferentes instrumentos cualitativos como lo son la prueba proyectiva menor HTP, siglas que provienen de House, Three, Person (CAP, casa-árbol-persona), la entrevista estructurada, las lista de cotejo y la observación directa de los sujetos. Los resultados obtenidos tras la aplicación del programa, muestran disminución significativa en la mayoría de las conductas agresivas presentadas por los sujetos de la muestra y en algunos casos la extinción total de las mismas. Es por ello que se concluyó la eficacia del Programa de inteligencia emocional de “Sapos a Príncipes” como medio de trabajo en la disminución de conductas agresivas en los niños y como instrumento de apoyo en el desarrollo de habilidades emocionales, que le permitan a este un mejor control de sí mismo así como un adecuado desenvolvimiento en el ambiente social.Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades