Escuela de pre primaria diseñada con los parámetros de la metodología activa del Ministerio de Educación

dc.contributor	Ramos Longo, Johanna Gabriela
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2024-08-01T15:35:08Z
dc.date.available	2024-08-01T15:35:08Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/03/01/Ramos-Johanna/Ramos-Johanna.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000030549
dc.identifier	(Aleph)000130953URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001309530107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285510140007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/155876
dc.description	En Guatemala la cobertura educativa siempre ha sido un problema que afecta a miles de guatemaltecos; gracias a la firma de la Paz y la Reforma Educativa, el Ministerio de Educación, ha reestructurado el pénsum de todos los niveles educativos, logrando con esto que los recursos didácticos respondan mejor al contexto guatemalteco. A nivel pre primario se propuso una nueva metodología llamada: “Metodología Activa”, por medio de la cual, los niños (as) aprenden jugando y la comunidad se involucra en el aprendizaje. El éxito del método se debe en gran medida a la aceptación de alumnos (as) y docentes y a las propuestas de actividades, como por ejemplo: los “Rincones de Aprendizaje” que consisten en áreas educativas que se decoran y motivan a los alumnos (as) a jugar y aprender de manera espontánea. Sin embargo, las escuelas deben responder a demandas de calidad y cantidad y sobretodo, a esta nueva metodología. Por medio de esta investigación, se ha aportado una solución a la problemática derivada por la existencia de esta nueva modalidad en relación al diseño de los espacios donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza – aprendizaje.
dc.description	Proyecto de Arquitectónico de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Arquitectura) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.language	spa
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dc.title	Escuela de pre primaria diseñada con los parámetros de la metodología activa del Ministerio de Educación
dc.type	software, multimedia

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