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dc.contributorSandoval Estrada, Andrea Gissel
dc.date2018
dc.date.accessioned2024-08-01T14:31:05Z
dc.date.available2024-08-01T14:31:05Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjrcd/2018/09/18/Sandoval-Andrea.pdf
dc.identifierURL01000000000000000221837
dc.identifier(Aleph)000221837URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002218370107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285310010007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/155520
dc.descriptionAntecedentes: el desarrollo es un proceso evolutivo en el cual el niño va adquiriendo habilidades cuyo objetivo final es la adquisición de la independencia y de la capacidad de interactuar con el mundo. Objetivos: identificar la frecuencia de problemas en el desarrollo en menores de 5 años. Diseño: transversal, descriptivo, observacional. Lugar: Puerta del Señor, Fraijanes, Guatemala. Materiales y Métodos: se realizó una vigilancia activa y pasiva, se utilizó la ficha de AIEPI para la recolección de datos y se evaluó 157 niños menores de 5 años, se tomaron datos antropométricos, identificación de factores de riesgo y evaluación de los hitos del desarrollo de acuerdo a la edad y luego realizó la clasificación del desarrollo según AIEPI; normal, normal con factores de riesgo, alerta para el desarrollo y atraso en el desarrollo. Resultados: del total de niños evaluados y según la clasificación del desarrollo el 43.3% se encontraba normal, el 45.2% normal con factores de riesgo, 7.0% alerta para el desarrollo y 4.5% con atraso en su desarrollo. Limitaciones: no todas las familias aceptaban las visitas familiares y hubo niños que no se dejaron tomar las medidas antropométricas. Conclusiones: el 11.5% tuvo problemas en el desarrollo. Niños con antecedentes de riesgo biológicos y social poseen 6.3 veces más de tener ausentes los marcos del desarrollo. El 71% de niños con atraso tuvo desnutrición crónica
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Medicina) URL, Facultad de Ciencias de la Salud
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleProblemas del desarrollo en menores de 5 años.
dc.typesoftware, multimedia


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